Aclaraciones varias ...

Buenas noches

Son muchas las dudas que sé que tenemos todos sobre horarios, exclusivas y demás familia, vamos muy lentos con este tema, soy consciente de ello y tenéis que disculparme por ello, voy a intentar resolver el mayor número de dudas de una vez, para así poder avanzar de una vez a otros temas que también nos están apremiando que aún no hemos abordado.

El horario definitivo estará listo y metido en Yedra el lunes, sobre lo que más o menos ya sabéis y que he hablado personalmente cada una de vosotras, pueden existir pequeños matices en los apoyos para que queden equilibrados entre los grupos de 3º/4º, 1º y cinco años, ahora mismo mi clase no tiene ninguno directo en el aula y hay que contemplar alguno.

El miércoles es otro punto de preocupación. Esta cuestión como ya dijé a principio de curso no tiene vuelta atrás, tenemos que trabajar una tarde, nos puede apetecer poco o nada pero es un compromiso que adquirimos como Claustro cuando se presentó el proyecto para el cambio de jornada continua, se aprobo, se ratifico por las familias y el Consejo Escolar, y la Consejería nos dió la posibilidad de trabajar solo por la mañana el resto de la semana.

En consecuencia, todos los atajos que busquemos es hacernos trampas y no ser cumplidores de nuestra palabra, es una tarde que tendrá un horario cómodo para que el tiempo de comida sea el justo y la salida a una hora razonable, cuatro y media o cinco como mucho.

Por lo tanto, no hay excepciones, no hay excursiones, no hay reducciones ... es un tiempo para estar todas juntas, para hablar, para diseñar, para compartir o para hacer terapia cuando el curso avance y el cansancio haga mella, somos catorce de plantilla y no nos vemos en ningún momento de la semana, es necesario.

Vamos a dedicar esa tarde a la formación y actualización en TIC, a coordinar la actividad de las diferentes aulas a nivel de ciclo y de centro, a plantear nuevos proyectos que puedan mejorar la escuela, a revisar los documentos institucionales y adaptarlos a la nueva realidad de la escuela, a evaluar a nuestro alumnado, ..., ¿no se reclama de manera insistente en las memorias de fin de curso tiempo para coordinar? 

Para coordinarse hace falta tiempo, tranquilidad, disposición y voluntad, al tiempo que sistematicidad, una reunión a salto de mata en ratos sueltos y sin programación a largo plazo no es tal.

La semana que viene comenzamos con la elaboración de la PGA, el lunes os paso un guión y el miércoles ya comenzamos con los trabajos que correspondan, a la siguiente semana nos reuniremos en claustro y Consejo escolar para aprobar, luego tenemos Halloween que es un festejo que también lleva mucho tiempo de organización, además del proyecto de adornos para Europa, el proyecto School to school con la Fundación Vicente Ferrer, ..., hay materia para hacer y construir escuela, espero que os apetezca y seamos capaces de sacarlo adelante logrando con todo ello que nuestros niños y niñas aprendan el máximo posible, que es el objetivo último por el que debemos ir cada día a la escuela.

Gracias, hasta mañana que ya será viernes y podremos descansar.