Buenos días.
Un interesante recurso para hacer actividades en clase ... [enlace].
Espero que os guste y os resulte útil.
Jaime.
viernes, 31 de enero de 2014
jueves, 30 de enero de 2014
miércoles, 29 de enero de 2014
RECURSOS: Educación vial
Nuevos libros de educación vial gratuitos para niños de la Fundación Mapfre
Tres nuevos libros de seguridad vial y educación en valores y cuatro
guías didácticas, disponibles en
formato pdf en la web de la Fundación Mapfre, totalmente gratuitos. Cada
libro está adaptado a una etapa educativa para apoyar la educación vial
de alumnos, desde los 3 hasta los 16 años. Todos han sido escritos por
Alfredo Gómez Cerdá, Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en
2009, e ilustrados por Emilio Urberuaga, Juan Ramón Alonso y Teresa
Novoa.
- Silvia y su triciclo (3 a 5 años)
- Cuando Papá Noel se compró un camión (de 6 a 8 años)
- La bicicleta crecedera de Óscar (para niños de 9 a 11 años)
- Policía o fotógrafo para los más mayores (de 12 a 16 años)
lunes, 27 de enero de 2014
RECURSOS: Alicia en el país de las maravillas ... en inglés. Audiolibro
FREE DOWNLOAD. Happy Birthday to Lewis Carroll, born today in 1832. To celebrate, we're giving away the full audiobook of ALICE'S ADVENTURES IN WONDERLAND!
Click here to download: http://bit.ly/1aCpYSS
One day only! Offer ends Jan 28th, 2014
viernes, 24 de enero de 2014
RECURSOS: ALPHABET
El alfabeto según Quentin Blake, lástima que no se pueda ver completo. A través de la imagen se puede acceder a un enlace donde se pueden ver algunas letras, las ilustraciones son preciosas.
Talleres y más
De cara a los talleres de Carnaval y los que se puedan desarrollar en el futuro debemos reflexionar y encontrar un modelo que sirva y perduré. Considero que debemos avanzar un poco más ensu diseño teniendo en cuenta algunas cuestiones, a mi se me ocurren las siguientes:
1º Deben tener un sentido educativo, la esencia de un taller es conocer una técnica; realizar una actividad específica y producir algo.
2º Si bien nos da la oportunidad de reunir en un mismo grupo a diferentes edades, debe quedar claro si los mayores hacen de tutores de los pequeños o no, y en ese caso, debemos anticipar y preparar a los niños más mayores para tal fin, de lo contrario como nos sucede a veces los pequeños se aburren, o los mayores se nos "despistan".
3º La participación de las familias la tenemos que orientar hacía el aprendizaje de todos, no sólo de sus hijos, no es una actividad de acompañamiento, si vienen al aula tienen que tener claros los objetivos que pretendemos con la actividad, cuáles son las normas de funcionamiento del aula, la duración de la actividad, etc. Creo que todos tenemos en la cabeza situaciones incómodas con alguna madre que no sabemos muy bien como resolver sin parecer ariscos o recibir una mala contestación.
4º Si realizamos unos talleres puntuales, entiendase Navidad o Carnaval, es una actividad de centro, en consecuencia debemos implicarnos todos en su diseño, elaboración y puesta en marcha, repartiendo la carga de manera equitativa a las posibilidades y habilidades de cada uno; así como el "coste"en horas lectivas, tanto especialistas como tutores ceden horas de su horario a una actividad con sentido educativo para nuestros alumnos, no perdamos ésto último de vista en ningún momento.
5º Unos talleres los viernes cubren una necesidad de un aula, pero no deben ser el único motivo que nos mueva, eso nos puede llevar a rellenar el tiempo sin más fin y trae como consecuencia, comentarios e incomprensión por parte de algunas familias, que con más o menos razón, lo ven como una perdida de tiempo, sobre todo en Primaria. Así mismo, no podemos desequilibrar el horario de manera permanente en lo referente a los especialistas.
6º Los talleres deben estar programados, estructurados y deben ser evaluados, esta información debe ser discutida por todos los participantes en los mismos.
6º Los talleres deben estar programados, estructurados y deben ser evaluados, esta información debe ser discutida por todos los participantes en los mismos.
En conclusión de todo lo anterior, propongo un modelo mixto donde los talleres responderían a todas las necesidades atendiendo a todas las premisas anteriores.
TALLERES PUNTUALES:
* Momentos: Navidad, Carnaval, Fin de curso
* Duración: En función de los grupos participantes, en el momento actual, serían 6 grupos, 6 días, rotando como hasta ahora.
* Objetivos: desarrollar los materiales para la fiesta o acttividad del momento. Desarrollar técnicas plásticas, relación entre iguales. Fomentar el conocimiento sobre el funcionamiento de la escuela por parte de las familias, implicándolas en la educación de sus hijos.
* Contenidos: Elaboración de disfraces, adornos, juegos ... en relación al momento que se esté organizando.
* Distribución de los días de taller: a lo largo de varias semanas en diferentes días.
Con esta distribución favorecemos que la "perdida" de horas esté más equilibrada entre los diferentes grupos, tutores y especialistas; al tiempo que diferentes especialistas pueden colaborar con los tutores en la organización y desarrollo de las actividades, la ayuda siempre es bien recibida
Facilitamos la participación de todas las familias, si concentramos en un único día la actividad puede darse la paradoja que alguien no libre nunca ese día en su trabajo, o tenga un turno de trabajo imposible de cuadrar, consecuencia, siempre serán las mismas personas las que tengan la oportunidad de participar.
Para los próximos talleres de carnaval si comenzamos un viernes, la siguiente sesión puede ser un martes; la siguiente semana, el miércoles, y así sucesivamente hasta completarlos.
TALLERES PERMANENTES:
La filosofía en este caso es distintita, si se pretende cubrir los viernes que tenemos menos personal, debemos enfocarlo de otro modo más eficaz, no podemos movilizar todo el centro por esa necesidad de manera permanente, las implicaciones ya las he expuesto anteriormente, planteemos una alternativa.
La etapa de infantil puede programar talleres en esos, con que fin:
* Cubrir la falta de personal para atender la necesidad de la clase de 5 años.
* Favorecer el encuentro entre los niños de la etapa.
* Optimizar los recursos personales, es más fácil organizar tres tutorias y la ayuda de Teresa con los niños de dos que queden, y no movilizar tutores de primaria y especialistas trastocando sus horarios también.
* Es más sencillo la coordinación, se puede hacer a través del ciclo y no a nivel de todo el centro.
* Los niños de Primaria se pueden incorporar de manera puntual o ser tutores de un taller, por ejemplo, los mayores de 3º/4º podrían desarrollar un taller de plástica, lectura o ajedrez haciéndose cargo de dos o tres niños de infantil como tutores expertos, de este modo, participan, descargan trabajo, al tiempo que desarrollar múltiples aprendizajes.
* Los talleres fijos o regulares facilitan la organización, con cuatro talleres (uno por aula de infantil) se puede realizar una rotación mensual; en el caso de talleres como puede ser el ajedrez, sería aún más larga ya que se repetiría la sesión varias veces para facilitar el aprendizaje del nombre de las piezas, los movimientos, etc.
* La actividad de Primaria no se vería afectada de cara a los especialistas o a las familias más reticentes, los niños que participan lo hacen de manera puntual desarrollando otros aprendizajes: aprender a aprender, colaboración, cooperación con los iguales, ...
El próximo miércoles lo analizamos en la primera hora y en la segunda desarrollamos las propuestas que puedan surgir a nivel de ciclos para hacer más operativo el trabajo. En el caso de Primaria, debemos analizar también las actividades emergentes que han surgido.
Aprovecho la entrada en el blog para actualizar más cosas pendientes.
El jueves 30 de enero teníamos prevista una salida con carácter doble, infantil a los viveros y primaria a un paseo.
En el primer caso, valorad el tema meteorológico y el lunes tomáis una decisión. En el caso de primaria queda pospuesta al ir los niños de 1º a la biblioteca municipal el martes próximo, dos salidas la misma semana "igual" es mucho ¿no?
Buen fin de semana, un saludo. Jaime.
INFORMACIÓN: Visita Liga de reciclaje
Buenos días, el próximo miércoles 3 de febrero nos visitará la técnico responsable del programa "Liga de reciclaje" de la empresa pública MARE. El objetivo de la visita es explicarnos en mayor profundidad el proyecto, conocer el centro e informar a los críos si nos parece oportuno sobre la actividad a través de una pequeña charla.
He quedado con ella a las 9,30 horas, así que si os parece podemos reunir a todos los críos de Primaria y de la que viene que reciban un poco de formación sobre el tema, el próximo miércoles lo concretamos.
Un saludo, Jaime.
jueves, 23 de enero de 2014
FORMACIÓN: Actualización de cursos ofrecidos por el CEP
EDUCACIÓN Y PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS EN LA ESCUELA
- Fechas: del 24 de febrero al 20 de mayo
- Horario: de 18 a 20:30 h.
- Inscripción: hasta las 12 h. del 20 de febrero
- Destinatarios: Ver "Leer más"
- Lugar: CEP de Cantabria (Sede de Santander)
- Duración/créditos: 14 h / 1.5 créditos
- Plazas: 25
EDUCACIÓN Y PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS EN LA ESCUELA
- Fechas: del 24 de febrero al 20 de mayo
- Horario: de 18 a 20:30 h.
- Inscripción: hasta las 12 h. del 20 de febrero
- Destinatarios: Ver "Leer más"
- Lugar: CEP de Cantabria (Sede de Santander)
- Duración/créditos: 14 h / 1.5 créditos
- Plazas: 25
Herramientas prácticas para proyectos empresariales: Marketing 2. 0 a 0 €, creatividad, pensamiento crítico y método CANVAS
- Fechas: del 10 de febrero al 10 de marzo
- Horario: los lunes de 17:00 a 19:30 y los miércoles de 16:30 a 19:00 h.
- Inscripción: hasta las 12 h. del 5 de febrero
- Destinatarios: Prioritariamente profesores de Formación Profesional, tutores del módulo de proyecto, profesores de Formación y Orientación Laboral y Administración y Gestión de Empresa.
- Lugar: CEP de Cantabria (Sede de Santander)
- Duración/créditos: 20 h / 2 créditos
- Plazas: mínimo 15, máximo 24
Educadrogas
- Fechas: del 17 de febrero al 7 de junio
- Horario: de 18 a 21 h.
- Inscripción: hasta las 12 h. del 11 de febrero
- Destinatarios: Ver "Leer más"
- Lugar: CEP de Cantabria (Sede de Santander)
- Duración/créditos: 100h / 10 créditos
- Plazas: 90
miércoles, 22 de enero de 2014
INFORMACIÓN: Convocatoria escuelas promotoras de salud
Buenos días, nos acaban de mandar la información de que se ha convocado a los centros educativos a presentar proyectos para integrarse en la red de escuelas promotoras de salud, os dejo la información y la semana que viene María y yo os informamos de la idea que tenemos para presentar.
Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud
Se ha publicado hoy la Resolución de 9 de enero de 2014 que convoca a los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria para su acreditación como Escuelas Promotoras de Salud e incorporación a la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud.
El plazo para la presentación de solicitudes se iniciará el día siguiente al de la publicación de esta resolución y finalizará el día 21 de febrero de 2014.
Blog RCEPS:
http://recepscantabria.blogspot.com.es/
Primero. Objeto y ámbito de aplicación.
La presente resolución tiene por objeto convocar a los centros sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas no universitarias, para su acreditación como Escuelas Promotoras de Salud e incorporación a la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud.
Segundo. Solicitudes: forma, lugar y plazo de presentación.
1. La solicitud, firmada por el director del centro y cuyo modelo normalizado figura en el anexo I, irá dirigida al titular de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, y se presentará en el registro de la misma (calle Vargas 53, 7ª planta, 39010 Santander), o en cualquiera de los lugares establecidos en el artículo 105.4 de la Ley de Cantabria 6/2002, de 10 de diciembre, de Régimen Jurídico del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de Cantabria.
2. 2. El plazo para la presentación de solicitudes se iniciará el día siguiente al de la publicación de esta resolución y finalizará el día 21 de febrero de 2014.
Tercero. Documentación
1. La solicitud deberá ir acompañada de la siguiente documentación:
a) Proyecto de Salud Escolar, que deberá ser presentado, además, en formato digital y tendrá, incluyendo sus anexos, una extensión máxima de 20 páginas en formato DIN-A4, orientación vertical, a dos caras, con letra Arial tamaño 12 puntos. El proyecto estará orientado a la consecución de los objetivos que se señalan en el artículo 8 de la Orden PRE/21/2013, de 30 de mayo, y se deberá ajustar a los apartados que se establecen en el anexo I
b) Certificado de la aprobación de la solicitud, por mayoría absoluta del Claustro de profesores.
c) Certificado de la aprobación de la solicitud, por mayoría simple del Consejo Escolar.
d) Compromiso del centro de desarrollar el Proyecto de Salud Escolar y permanecer en la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud durante, al menos, tres cursos escolares consecutivos, según anexo III.
2. Además, los centros podrán aportar, en su caso, la siguiente documentación:
a) Documentación necesaria para justificar los subapartados 1.b) y 1.c).1º del apartado cuarto.
b) Cuando exista vinculación del centro con otros servicios, instituciones o entidades, declaración responsable del director del centro, indicando el tipo de colaboración y las actividades conjuntas que se llevan a cabo, describiendo las responsabilidades asumidas por cada una de las partes y las necesidades que dicha colaboración exija, según anexo IV.
3. En el caso de que el Proyecto de Salud Escolar se elabore conjuntamente entre dos o más centros, cada centro deberá realizar la solicitud de forma individual.
4. Sin perjuicio de lo anterior, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa podrá solicitar la documentación complementaria que estime oportuna.
Calendario.
Día 22 de enero de 2014: Publicación de la Resolución.
Día 21 de febrero de 2014: Finaliza el plazo de entrega de los Proyectos de Salud Escolar.
El plazo máximo para resolver y publicar será de tres meses, a contar desde la finalización del plazo de presentación de solicitudes.
Se ha publicado hoy la Resolución de 9 de enero de 2014 que convoca a los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria para su acreditación como Escuelas Promotoras de Salud e incorporación a la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud.
El plazo para la presentación de solicitudes se iniciará el día siguiente al de la publicación de esta resolución y finalizará el día 21 de febrero de 2014.
Blog RCEPS:
http://recepscantabria.blogspot.com.es/
Primero. Objeto y ámbito de aplicación.
La presente resolución tiene por objeto convocar a los centros sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas no universitarias, para su acreditación como Escuelas Promotoras de Salud e incorporación a la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud.
Segundo. Solicitudes: forma, lugar y plazo de presentación.
1. La solicitud, firmada por el director del centro y cuyo modelo normalizado figura en el anexo I, irá dirigida al titular de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, y se presentará en el registro de la misma (calle Vargas 53, 7ª planta, 39010 Santander), o en cualquiera de los lugares establecidos en el artículo 105.4 de la Ley de Cantabria 6/2002, de 10 de diciembre, de Régimen Jurídico del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de Cantabria.
2. 2. El plazo para la presentación de solicitudes se iniciará el día siguiente al de la publicación de esta resolución y finalizará el día 21 de febrero de 2014.
Tercero. Documentación
1. La solicitud deberá ir acompañada de la siguiente documentación:
a) Proyecto de Salud Escolar, que deberá ser presentado, además, en formato digital y tendrá, incluyendo sus anexos, una extensión máxima de 20 páginas en formato DIN-A4, orientación vertical, a dos caras, con letra Arial tamaño 12 puntos. El proyecto estará orientado a la consecución de los objetivos que se señalan en el artículo 8 de la Orden PRE/21/2013, de 30 de mayo, y se deberá ajustar a los apartados que se establecen en el anexo I
b) Certificado de la aprobación de la solicitud, por mayoría absoluta del Claustro de profesores.
c) Certificado de la aprobación de la solicitud, por mayoría simple del Consejo Escolar.
d) Compromiso del centro de desarrollar el Proyecto de Salud Escolar y permanecer en la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud durante, al menos, tres cursos escolares consecutivos, según anexo III.
2. Además, los centros podrán aportar, en su caso, la siguiente documentación:
a) Documentación necesaria para justificar los subapartados 1.b) y 1.c).1º del apartado cuarto.
b) Cuando exista vinculación del centro con otros servicios, instituciones o entidades, declaración responsable del director del centro, indicando el tipo de colaboración y las actividades conjuntas que se llevan a cabo, describiendo las responsabilidades asumidas por cada una de las partes y las necesidades que dicha colaboración exija, según anexo IV.
3. En el caso de que el Proyecto de Salud Escolar se elabore conjuntamente entre dos o más centros, cada centro deberá realizar la solicitud de forma individual.
4. Sin perjuicio de lo anterior, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa podrá solicitar la documentación complementaria que estime oportuna.
Calendario.
Día 22 de enero de 2014: Publicación de la Resolución.
Día 21 de febrero de 2014: Finaliza el plazo de entrega de los Proyectos de Salud Escolar.
El plazo máximo para resolver y publicar será de tres meses, a contar desde la finalización del plazo de presentación de solicitudes.
martes, 21 de enero de 2014
RECURSOS: Trabajo por proyectos
Documento muy completo sobre el aprendizaje por proyectos en el ciclo 0-3 de Infantil pero extensible a otros ciclos o etapas, lectura muy interesante.
Espero que os guste y os resulte útil. Jaime
[ENLACE]
Espero que os guste y os resulte útil. Jaime
[ENLACE]
RECURSOS: Sobre las tareas escolares
Comparto un enlace sobre las tareas escolares, un tema para reflexionar y debatir, aquí os lo dejo.
Espero que os guste y os resulte útil.
Espero que os guste y os resulte útil.
RECURSOS: Metodología. Aprendizaje por proyectos
Un interesante artículo que explica en qué consiste y cómo llevar a cabo la metodología de proyectos en el aula ... para saber más.
Espero que os guste y os sirva, un saludo. Jaime.
Espero que os guste y os sirva, un saludo. Jaime.
INFORMACIÓN: III Foro de las Lenguas Extranjeras
INFORMACIÓN REMITIDA DESDE LA UNIDAD TÉCNICA ED INNOVACIÓN EDUCATIVA
Buenos días,
Con motivo de la próxima celebración del “III Foro de las Lenguas Extranjeras”
que tendrá lugar en Cantabria del 8 al 10 de abril de 2014 os remitimos un
archivo con toda la información y os invitamos a participar en el mismo.
Además aprovechamos para comunicaros la incorporación del
nuevo Coordinador de LLEE de está unidad, Ricardo Luceño Bermejo (Tlf.
942-207034, E-mail: ricardo.luceno@educantabria.es
Atentamente,
Nuria
Ayala Saldaña
Jefe UT de Innovación Educativa
DG de Ordenación e Innovación Educativa.
RECURSOS: Educación responsable. Fundación Botín.
La Fundación Botín edita un boletín mensual con recursos educativos, el último se puede visitar aquí
Espero que os resulte útil e interesante. Un saludo. Jaime.
Espero que os resulte útil e interesante. Un saludo. Jaime.
RECURSOS: Boletín informativo editorial Graò. Ed. Primaria
La editorial Graò edita un boletín con recursos y artículos desde sus publicaciones de manera regular, el último se puede visitar aquí.
Espero os resulte útil, un saludo. Jaime.
Espero os resulte útil, un saludo. Jaime.
Convocatoria sesión ordinaria del Consejo Escolar del centro
Se convoca a los miembros del Consejo Escolar del centro a la sesión, que con carácter ordinario, se celebrará el próximo martes 28 de enero a las 14:00 horas, con el siguiente ORDEN del día:
1.- Lectura y aprobación, si procede, del acta anterior.
2.- Lectura y aprobación, si procede, de la cuenta gestión correspondiente al año 2013.
3.- Modificación, si procede, de la Programación General Anual para la inclusión del proyecto "Liga escolar de reciclaje" promovido por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria junto con la empresa pública MARE.
4.- Ruegos y preguntas.
1.- Lectura y aprobación, si procede, del acta anterior.
2.- Lectura y aprobación, si procede, de la cuenta gestión correspondiente al año 2013.
3.- Modificación, si procede, de la Programación General Anual para la inclusión del proyecto "Liga escolar de reciclaje" promovido por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria junto con la empresa pública MARE.
4.- Ruegos y preguntas.
En Casar de Periedo a 21 de enero de 2014.
JAIME RODRÍGUEZ MORANTE
Presidente del Consejo Escolar
FORMACIÓN: ACTUALIZACIÓN OFERTA CURSOS CEP
Elaboración de una unidad didáctica con HOT POTATOES
- Fechas: del 3 de febrero al 24 de marzo
- Horario de la sesión presencial: de 18 a 20:15 h.
- Inscripción: hasta el 29 de enero
- Destinatarios: Ver "Leer más"
- Lugar: CEP de Cantabria (Sede de Laredo)
- Duración/créditos: 50 h / 5 créditos
- Plazas: 50
Educadrogas
- Fechas: del 17 de febrero al 7 de junio
- Horario: de 18 a 21 h.
- Inscripción: hasta las 12 h. del 13 de febrero
- Destinatarios: Ver "Leer más"
- Lugar: CEP de Cantabria (Sede de Santander)
- Duración/créditos: 100h / 10 créditos
- Plazas: 90
Ellas componen
- Fechas: del 10 de febrero al 5 de abril
- Horario de las conferencias: de 10 a 13 h. Los conciertos: por determinar
- Inscripción: hasta las 12 h. del 7 de febrero
- Destinatarios: Ver "Leer más"
- Lugar: Conservatorio Jesús de Monasterio (Santander)
- Duración/créditos: 20 h / 2 créditos
- Plazas: 20
CLIL IN PRIMARY : SCAFFOLDING LANGUAGE AND LEARNING
- Fechas: 3, 4 y 5 de febrero
- Horario: de 18 a 21 h.
- Inscripción: hasta el 29 de enero
- Destinatarios: Ver "Leer más"
- Lugar: CEP de Cantabria (Sede de Viérnoles)
- Duración/créditos: 9 h / 1 crédito
- Plazas: 50
Próxima sesión de formación
Buenos días, mañana miércoles dedicaremos integramente la tarde a una sesión de iniciación al ajedrez escolar, no sé que nivel de conocimientos tendréis, comenzaremos de cero a explicar la dinámica del juego y algunas pautas para su introducción en el aula a partir de las actividades que venimos realizando con los grupos de Primaria.
Si os parece podemos ir intercalando alguna sesión de ajedrez con las de TIC y los trabajos propios de los ciclos para que enriquecer la formación e ir introducción otros proyectos del centro en el proceso formativo.
Gracias, un saludo. Jaime.
domingo, 19 de enero de 2014
RECURSOS: artículo sobre evaluación
Comparto un interesante artículo sobre evaluación por competencias de un antiguo compañero de Facultad, espero que os guste e interese. Jaime.
http://reflexionandosobremipracticadocente.blogspot.com.es/2014/01/pasos-para-desarrollar-un-indicador-de.html?m=1
RECURSOS: Interesante lectura
http://comprension-lectora.org/otra-mirada-pirls-y-pisa-lo-que-se-nos-oculta/
jueves, 16 de enero de 2014
RECURSOS: LA BIBLIOTECA DEL DESVÁN. Animación a la lectura
Tenemos en la biblioteca algunos tebeos (me cuesta llamarlos comics, soy de otra época ... Jajaja) ... Os dejo un enlace ... Para mayores sobre cómo dinamizar su uso. Espero que os guste. Jaime.
RECURSOS/TIC: Novedades biblioteca
Buenas tardes, os dejo un pequeño ejemplo de lo que podemos hacer con youtube, son cuatro fotos, un par de textos y poco más sobre quince minutos de elaboración, espero que os guste.
Un saludo, Jaime
INFORMACIÓN CONSEJERÍA: Prevención acoso escolar
La Policía Nacional lanza la mayor campaña contra el acoso escolar en España.
Para la información de la misma y colaborar en la prevención, concienciación y educación en las aulas adjuntamos enlace de la noticia en www.educantabria.es para su difusión:
http://www.educantabria.es/anuncios_y_convocatorias/anunciosyconvocatorias/no-al-acoso-escolar
Esperando que les sea de utilidad al centro, alumnado y familias, reciban un cordial saludo.
FORMACIÓN: NUEVAS ACTIVIDADES DISPONIBLES EN EL CEP
El Ajedrez Educativo. Guía para su introducción en el aula
- Fechas: del 6 al 27 febrero
- Horario: de 18 a 21 h.
- Inscripción: hasta las 12 h. del día 4 de febrero
- Destinatarios: Ver "Leer más"
- Lugar: IES Miguel Herrero Pereda
- Duración/créditos: 15 h / 1.5 créditos
- Plazas: 30
Tertulias literarias dialógicas
- Fechas: del 18 al 27 de febrero
- Horario: de 17:30 a 20 h.
- Inscripción: desde el 3 al 17 de febrero a las 12 h.
- Destinatarios: Ver "Leer más"
- Lugar: CEP de Cantabria (Sede de Santander)
- Duración/créditos: 10 h / 1 crédito
- Plazas: 30
miércoles, 15 de enero de 2014
SOSTENIBILIDAD: Documento
Buenos días, en el siguiente ENLACE se puede consultar el documento sobre el proyecto de liga de reciclaje que nos facilitan desde MARE y la Consejería para ampliar la información que os facilite ayer.
Espero que os resulte interesante. Jaime.
Espero que os resulte interesante. Jaime.
INFORMACIÓN SINDICAL
NUEVA PROYECCIÓN EN SANTANDER DEL DOCUMENTAL "Maestras de la República"
El documental de FETE-UGT “Maestras de la República” ha sido nominado a los Premios Goya 2014 en la categoría película-documental.
Esta nominación, que nos satisface sobremanera, supone un paso más en el reconocimiento del
trabajo y el valor de estas mujeres.
SALA CASYC (C/ TANTIN) DÍA 30 DE ENERO A LAS 19:00
ENTRADA GRATUITA - Aforo limitado
ACTÚA CONTRA LA LOMCE Y LOS RECORTES
CONCENTRACIÓN DE 5 MINUTOS ANTE LOS CENTROS ANTES DE LAS CLASES Y EN EL RECREO
Envía imágenes de esta jornada para compartirlas con el resto de la comunidad educativa a: publica@cantabria.ugt.org
El documental de FETE-UGT “Maestras de la República” ha sido nominado a los Premios Goya 2014 en la categoría película-documental.
Esta nominación, que nos satisface sobremanera, supone un paso más en el reconocimiento del
trabajo y el valor de estas mujeres.
SALA CASYC (C/ TANTIN) DÍA 30 DE ENERO A LAS 19:00
ENTRADA GRATUITA - Aforo limitado
ACTÚA CONTRA LA LOMCE Y LOS RECORTES
CONCENTRACIÓN DE 5 MINUTOS ANTE LOS CENTROS ANTES DE LAS CLASES Y EN EL RECREO
Envía imágenes de esta jornada para compartirlas con el resto de la comunidad educativa a: publica@cantabria.ugt.org
INFORMACIÓN: Educación para la salud
Buenos días os remito la información que hemos recibido desde la Concejalía de Servicios Sociales
del Ayuntamiento de Cabezón de la Sal.
Los encuentros van a tener lugar en el Centro Social "El Portalón de La Losa"; los lunes, días 20 y 27 de enero, y 3, 10 y 17 de febrero con las siguientes temáticas y horarios:
- 20 de enero de 17:30 a 18:30 hrs.: Hipertensión Arterial.
- 27 de enero de 17:30 a 18:30 hrs.: Obesidad.
- 3 de febrero de 17:30 a 18:30 hrs.: Sedentarismo.
- 10 de febrero de 17:30 a 18:30 hrs.: Dislipemia.
- 17 de febrero de 17:00 a 19:00 hrs.: Primeros Auxilios.
Tienen carácter totalmente gratuito y están dirigidos a toda la población. Los encuentros de Educación para la Salud serán impartidos por el Colegio de Enfermería de Cantabria.
La inscripción supone aceptar el compromiso de hacer lo posible por asistir a la totalidad de las conferencias. En la última conferencia sobre primeros auxilios se expedirá certificado de asistencia.
Las plazas son limitadas y se tiene que hacer inscripción previa en el teléfono 942 70 14 58 (Miguel - Servicios Sociales).
Les agradecería que en pos de su posible propia participación y como agentes educativos, culturales, asociacionismo, medios de comunicación, representantes políticos etc., le diesen la mayor difusión posible de cara a conseguir un elevado grado de participación.
martes, 14 de enero de 2014
SOSTENIBILIDAD: Reunión Liga de reciclaje
Buenas tardes, desde este ENLACE podéis ver un pequeño resumen de la reunión a la que he asistido esta mañana en Santander sobre el proyecto de sostenibilidade que se va a poner en marcha.
Jaime.
Cambio configuración blog
Buenos días
Con los cambios que está introducciendo Google en sus servicios: gmail, blogger, google +, youtube, ..., es muy difícil gestionar el blog como veníamos haciéndolo hasta ahora ya que tenemos un número de usuarios gande para un blog privado, por eso nos genera problemas de recepción de mensajes, lectura, etc., para que todos podamos acceder al blog le he pasado a modo abierto, es decir, lo puede leer todo el mundo, no es lo ideal pero los muertos los he cambiado de armario para no dejar pistas ;-)
¿Cómo accedemos al blog entonces?
a) A través del mensaje de correo electrónico que debemos recibir por ser usuarios registrados del blog, lo recibimos a través de la cuenta institucional que cada uno tenemos de la escuela.
b) Accediendo a través del navegador como si se tratase de una web normal, la dirección que debemos escribir es: http://escuelacasarmaestros.blogspot.com
Dudas, problemas o inquetudes me dais un toque.
Gracias, un saludo.
Jaime.
INFORMACIÓN: Nota aclaratoria
Buenos días :
En la carta con las instrucciones sobre la actualización de la numeración de las cuentas bancarias del profesorado, aparecen erróneamente indicados los teléfonos para dudas y consultas, los correctos son 942-20.80.51 / 53.
Discupad las molestias y gracias por vuestra colaboración.
Servicio de Información de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria.
SOSTENIBILIDAD: Información desde la Unidad Técnica. Novedades
1. BOLETIN NÚMERO 64 DEL CEDRAC –CIMA.
2. PROYECTO: “LA LIGA DE RECICLAJE”.
Este proyecto pretende fomentar la separación y el reciclaje en los centros educativos, es fruto de un acuerdo entre la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y la sociedad pública regional MARE, que se llevará a cabo en 15 centros educativos de nuestra región de manera experimental desde enero hasta junio de 2014.
El objetivo general de esta propuesta es fomentar la participación conjunta del alumnado y el profesorado en la correcta gestión de los residuos generados, promoviendo la separación selectiva y sensibilizando a los escolares sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar. El fin es sensibilizar a la comunidad educativa y disponer de un sistema de recogida selectiva en el mismo punto de generación de los residuos, aprovechando los recursos de MARE.
3. JORNADA DE CONSUMOLA.
Os envío el enlace en Educantabria a la noticia de la primera jornada del Proyecto: "Consumola":
http://www.educantabria.es/centros/noticias/actividades-en-los-centros/exito-de-la-primera-jornada-consumola-organizada-por-la-direccion-general-de-comercio-y-consumo-y-con-el-apoyo-en-la-difusion-de-la-consejeria-de-educacion-
En este curso escolar, vamos a intentar buscar nuevas modalidades de colaboración con la Dirección General de Comercio y Consumo.
A lo largo del curso, seguiremos informando de las distintas iniciativas de Educación Ambiental y otros asuntos interesantes, para el conocimiento de toda su comunidad educativa de nuestra región.
2. PROYECTO: “LA LIGA DE RECICLAJE”.
Este proyecto pretende fomentar la separación y el reciclaje en los centros educativos, es fruto de un acuerdo entre la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y la sociedad pública regional MARE, que se llevará a cabo en 15 centros educativos de nuestra región de manera experimental desde enero hasta junio de 2014.
El objetivo general de esta propuesta es fomentar la participación conjunta del alumnado y el profesorado en la correcta gestión de los residuos generados, promoviendo la separación selectiva y sensibilizando a los escolares sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar. El fin es sensibilizar a la comunidad educativa y disponer de un sistema de recogida selectiva en el mismo punto de generación de los residuos, aprovechando los recursos de MARE.
3. JORNADA DE CONSUMOLA.
Os envío el enlace en Educantabria a la noticia de la primera jornada del Proyecto: "Consumola":
http://www.educantabria.es/centros/noticias/actividades-en-los-centros/exito-de-la-primera-jornada-consumola-organizada-por-la-direccion-general-de-comercio-y-consumo-y-con-el-apoyo-en-la-difusion-de-la-consejeria-de-educacion-
En este curso escolar, vamos a intentar buscar nuevas modalidades de colaboración con la Dirección General de Comercio y Consumo.
A lo largo del curso, seguiremos informando de las distintas iniciativas de Educación Ambiental y otros asuntos interesantes, para el conocimiento de toda su comunidad educativa de nuestra región.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: Música en el Conservatorio
MENSAJE RECIBIDO
Estimados compañeros:
Como os prometí en el primer trimestre, os envío la información sobre los Conciertos Didácticos.
Como veréis, hay un documento para los colegios de Santander y otro para los centros rurales.
Esperamos vuestra respuesta.
Un cordial saludo,
Como os prometí en el primer trimestre, os envío la información sobre los Conciertos Didácticos.
Como veréis, hay un documento para los colegios de Santander y otro para los centros rurales.
Esperamos vuestra respuesta.
Un cordial saludo,
Silvia Verde
conmuchamusica2014@gmail.com
ACCEDER A LOS ARCHIVOS ADJUNTOS DESDE AQUÍ (COLEGIOS SANTANDER)
ACCEDER A LOS ARCHIVOS ADJUNTOS DESDE AQUÍ (CENTROS RURALES)
FORMACIÓN: Cursos con convocatorias abiertas
Viérnoles
La emoción del SER, el ESTAR y el VIVIR en la Escuela Infantil (sede Viérnoles)
EL PATRIMONIO MUEBLE EN CANTABRIA. RECURSOS DIDÁCTICOS DE PROXIMIDAD EN HISTORIA DEL ARTE
CEDREAC - Torrelavega
TALLER DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CRECIMIENTO PERSONAL
MOOC
CONVOCATORIA DE CURSO MASIVO ABIERTO EN RED (MOOC) SOBRE “ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE) PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE”
Santander
Creating Curiosity in the English Classroom
El trabajo por proyectos en Centro y en aula: Su evaluación
La emoción del SER, el ESTAR y el VIVIR en la Escuela Infantil (sede Santander)
La emoción del SER, el ESTAR y el VIVIR en la Escuela Infantil (sede Viérnoles)
El cómic como estrategia didáctica
Escribir correctamente hoy (Nuevas normas ortográficas)
Competencia digital en el área de Educación Física
Curso intensivo de Bajo Continuo
Cultura emprendedora y Marketing empresarial
Hacia una comprensión integral del aprendizaje musical
sábado, 11 de enero de 2014
viernes, 10 de enero de 2014
TIC/RECURSOS: Astronomía ... para profes.
Para saber un poco más sobre el tema, a modo de documentación ...
Enlaces:
Año de la Astronomía:
http://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-hijos-estrellas/567531/
El oficio de astrónomo:
http://www.rtve.es/alacarta/videos/los-oficios-de-la-cultura/oficios-cultura-astronomia/1247729/
Programas de radio:
http://www.rtve.es/alacarta/live_audio_PopUp.shtml?idAudio=462245&lang=es&v=0.75
http://www.rtve.es/alacarta/live_audio_PopUp.shtml?idAudio=1440130&lang=es&v=0.75
Enlaces:
Año de la Astronomía:
http://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-hijos-estrellas/567531/
El oficio de astrónomo:
http://www.rtve.es/alacarta/videos/los-oficios-de-la-cultura/oficios-cultura-astronomia/1247729/
Programas de radio:
http://www.rtve.es/alacarta/live_audio_PopUp.shtml?idAudio=462245&lang=es&v=0.75
http://www.rtve.es/alacarta/live_audio_PopUp.shtml?idAudio=1440130&lang=es&v=0.75
TIC / RECURSOS: Astronomía vía Pinterest
El acceso es a través de escuelcasar.recursos@gmail.com
He actualizado los tableros creando uno específico de Astronomía a raiz que cinco años va a comenzar a trabajar sobre el espacio, podría ser un hilo interesante para sumar más grupos y hacer un proyecto más amplio con diferentes matices en diferentes aulas, haciendo clic veréis que hay un montón de ideas, si alguien encuentra algo más y le apetece compartir ya sabe como.
Gracias, un saludo. Jaime
TIC: Recuperación de archivos en Dropbox
Buenas tardes, por si alguna vez os pasa ... cómo recuperar archivos eliminados de Dropbox ...
http://bitelia.com/2014/01/como-recuperar-archivos-borrados-dropbox
Espero que os sea útil, Jaime.
http://bitelia.com/2014/01/como-recuperar-archivos-borrados-dropbox
Espero que os sea útil, Jaime.
jueves, 9 de enero de 2014
Próximas ausencias
El próximo martes 14 de enero me ausentaré para participar en un reunión de Consejería sobre el tema de sostenibilidad que os comenté ayer, para cubrir mi ausencia realizaremos el siguiente horario:
1ª hora: EF
2ª hora: Marta
3ª hora: Ana
Creo que para después del recreo este de vuelta. Dejaré tarea preparada.
El miércoles 15 de enero también me ausentaré a partir de las 10:00 hasta después del recreo. A segunda hora Marta vas a mi clase. Luego Ana que tiene EF creo. Lo mismo que el día anterior, dejaré tarea preparada.
Miércoles 15 de enero
Buenas tardes para el próximo miércoles tendremos el siguiente orden del día:
1ª Hora: Formación
Presentación propuestas didácticas con alguna de las herramientas que hemos visto en el primer trimestre.
La idea es que pensemos en un uso didáctico de alguna de las herramientas que hemos venido usando en las sesiones anteriores, puede ser para el aula o para nuestro trabajo diário, sería preferible que estuvieran implicados en el diseño los críos.
El miércoles las ponemos en común y analizamos los pros y contras, así como la viabilidad de ponerlo en marcha, si preferís hago una plantilla pero me parecía que era limitar un poco.
2ª hora: Coordinación por ciclos
A partir de las orientaciones que me ha dado la inspectora esta mañana, tenemos que:
* Revisar el PAD
* Incorporar los criterios de evaluación y calificación en Primaria que no fueron incluidos en la PGA de todas las áreas, excepto EF que ya los tenía.
El documento del PAD lo podéis consultar en este enlace
Para las tutorías pendientes de inglés podemos citar a dos madres este miércoles y otras dos la semana que viene, en horario de 16:00 a 17:00.
La madre de Héctor de 1º me preguntó otra vez esta mañana, mañana me confirmas Mª Antonia por favor para avisarlas.
El alumnado de prácticas viene al centro en las siguientes fechas:
LaborESO - aula 2 años: 27 de enero a 7 de febrero.
Prácticas Magisterio - aulas 4 y 5 años - 1º Primaria: 10 de febrero
Prácticas Magisterio - aula 2º primaria: 17 de febrero.
1ª Hora: Formación
Presentación propuestas didácticas con alguna de las herramientas que hemos visto en el primer trimestre.
La idea es que pensemos en un uso didáctico de alguna de las herramientas que hemos venido usando en las sesiones anteriores, puede ser para el aula o para nuestro trabajo diário, sería preferible que estuvieran implicados en el diseño los críos.
El miércoles las ponemos en común y analizamos los pros y contras, así como la viabilidad de ponerlo en marcha, si preferís hago una plantilla pero me parecía que era limitar un poco.
2ª hora: Coordinación por ciclos
A partir de las orientaciones que me ha dado la inspectora esta mañana, tenemos que:
* Revisar el PAD
* Incorporar los criterios de evaluación y calificación en Primaria que no fueron incluidos en la PGA de todas las áreas, excepto EF que ya los tenía.
El documento del PAD lo podéis consultar en este enlace
Para las tutorías pendientes de inglés podemos citar a dos madres este miércoles y otras dos la semana que viene, en horario de 16:00 a 17:00.
La madre de Héctor de 1º me preguntó otra vez esta mañana, mañana me confirmas Mª Antonia por favor para avisarlas.
El alumnado de prácticas viene al centro en las siguientes fechas:
LaborESO - aula 2 años: 27 de enero a 7 de febrero.
Prácticas Magisterio - aulas 4 y 5 años - 1º Primaria: 10 de febrero
Prácticas Magisterio - aula 2º primaria: 17 de febrero.
Marzas
Buenas tardes, os paso una documentación que hemos recibido hoy mismo:
Manuel Calleja 
Buenos días:
Durante
varios años, la Ronda Marcera de Torrelavega ha realizado una labor de
difusión a varios centros escolares de Cantabria, mediante charlas en
los mismos. El año pasado y como continuación de esa labor, tras
elaborar material audiovisual de apoyo para dichas charlas,
se decidió aprovechar la capacidad de la web 2.0, para poner dicho
material a disposición de los docentes, en nuestro Blog, con vistas a su
utilización de forma autónoma en sus aulas.
Tras la buena respuesta recibida el pasado año, hemos actualizado el material disponible en el Blog, que consiste en:
- Una
presentación audiovisual sobre las marzas que incluye audio y vídeo.
Para facilitar su uso por los docentes de forma autónoma, se ha incluido
también una pequeña guía de uso de la presentación con información
adicional a la que aparece en las diapositivas.
- Una recopilación con diferentes materiales elaborados por docentes de Cantabria, y dirigidos al trabajo tanto dentro como fuera del aula el la tradición de las Marzas.
El material esta disponible en la siguiente dirección:
Por
lo tanto les agradeceríamos que hagan llegar esta información a los
docentes que crean conveniente y especialmente a los responsables de las
enseñanzas de música.
Quedamos a su disposición para cualquier aclaración que necesiten, gracias anticipadas por su colaboración, saludos cordiales.
Marzas
Buenas tardes, os paso una documentación que hemos recibido hoy mismo:
Manuel Calleja
Buenos días:
Durante
varios años, la Ronda Marcera de Torrelavega ha realizado una labor de
difusión a varios centros escolares de Cantabria, mediante charlas en
los mismos. El año pasado y como continuación de esa labor, tras
elaborar material audiovisual de apoyo para dichas charlas,
se decidió aprovechar la capacidad de la web 2.0, para poner dicho
material a disposición de los docentes, en nuestro Blog, con vistas a su
utilización de forma autónoma en sus aulas.
Tras la buena respuesta recibida el pasado año, hemos actualizado el material disponible en el Blog, que consiste en:
- Una
presentación audiovisual sobre las marzas que incluye audio y vídeo.
Para facilitar su uso por los docentes de forma autónoma, se ha incluido
también una pequeña guía de uso de la presentación con información
adicional a la que aparece en las diapositivas.
- Una recopilación con diferentes materiales elaborados por docentes de Cantabria, y dirigidos al trabajo tanto dentro como fuera del aula el la tradición de las Marzas.
El material esta disponible en la siguiente dirección:
Por
lo tanto les agradeceríamos que hagan llegar esta información a los
docentes que crean conveniente y especialmente a los responsables de las
enseñanzas de música.
Quedamos a su disposición para cualquier aclaración que necesiten, gracias anticipadas por su colaboración, saludos cordiales.
martes, 7 de enero de 2014
Regresando ...
Buenos días, para ir poco a poco regresando y desengrasando mañana por la tarde comenzamos con Claustro para hacer la programación del trimestre que comenzamos, os adelanto el posible orden del día:
* Novedades.
* Organización calendario del trimestre.
* Actividad Fundación Vicente Ferrer.
* Actividad Fundación Vicente Ferrer.
* Alumnos en prácticas: LaborESO y Grado de Magisterio (UC)
* Seminario de formación: próximas sesiones.
* Organización Carnaval.
* Salidas didácticas y otras actividades.
* Trabajos previstos para el trimestre: ciclos, CESPAD, ...
Gracias, un saludo.
Jaime
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